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Coop Itinera: Settore didattica

La coop.Itinera da tem­po ope­ra sul ter­ri­to­rio nel­l’am­bi­to del­la pro­get­ta­zio­ne, pro­mo­zio­ne e rea­liz­za­zio­ne di per­cor­si didat­ti­ci a tema rivol­ti al mon­do del­la scuo­la, met­ten­do in cam­po spe­ci­fi­che tipo­lo­gie di inter­ven­ti che riguar­da­no mol­te­pli­ci ambi­ti disci­pli­na­ri. Gra­zie alla pre­sen­za di uno staff di ope­ra­to­ri com­pe­ten­ti ed esper­ti è sta­to crea­to un arti­co­la­to pro­gram­ma di atti­vi­tà didat­ti­che strut­tu­ra­te per aree tema­ti­che. L’obiettivo è di con­tri­bui­re a svi­lup­pa­re un sen­so di appar­te­nen­za dei bam­bi­ni rispet­to al pro­prio ter­ri­to­rio attra­ver­so l’approfondimento di que­gli aspet­ti che con­tri­bui­sco­no a ren­de­re ori­gi­na­le la nostra cit­tà così come offri­re oppor­tu­ni­tà di valo­riz­za­zio­ne del­le capa­ci­tà crea­ti­ve e manua­li dei bambini.
Tut­te le atti­vi­tà didat­ti­che sono coor­di­na­te dal­la pre­sen­za di ope­ra­to­ri didat­ti­ci qua­li­fi­ca­ti, con espe­rien­za nel set­to­re sto­ri­co-arti­sti­co, ambien­ta­le, archeo­lo­gi­co, tea­tra­le, giuridico.

Campus Pasquale al Museo

Gio­ve­dì 14 , vener­dì 15 e mar­te­dì 19 apri­le per bam­bi­ni 6 – 10 anni.

Anche quest’anno per il perio­do Pasqua­le, il Museo di Sto­ria Natu­ra­le di Livor­no in col­la­bo­ra­zio­ne con la coo­pe­ra­ti­va Iti­ne­ra orga­niz­za alcu­ne atti­vi­tà ludi­co-didat­ti­che, scien­ti­fi­che e crea­ti­ve rivol­te ai bam­bi­ni dai 6 ai 10 anni. Uno staff di ope­ra­to­ri esper­ti pre­pa­re­rà per tut­ti i par­te­ci­pan­ti appas­sio­nan­ti attività!

Giocando s’impara

Calen­da­rio di atti­vi­tà a tema scien­ti­fi­co, ludi­co e crea­ti­vo pro­mos­so dal Museo di Sto­ria Natu­ra­le in col­la­bo­ra­zio­ne con la coop.Itinera.

Didattica-Giocando

Ripar­to­no quin­di le atti­vi­tà del fine set­ti­ma­na dedi­ca­te ai più pic­co­li con per­cor­si didat­ti­ci, gio­chi, visi­te inte­rat­ti­ve pen­sa­te per tut­ta la fami­glia. Tor­ne­ran­no le atti­vi­tà che più sono sta­te segui­te in que­sti ulti­mi anni: cac­cia al teso­ro, labo­ra­to­ri di archeo­lo­gia e paleon­to­lo­gia, i per­cor­si con la musmed bag. Il per­so­na­le del Museo ha pre­pa­ra­to per il suo pub­bli­co anche del­le imper­di­bi­li novità!

Viaggiare nel tempo

Per­cor­si didat­ti­ci e cul­tu­ra­li al museo.

MAEC didattica

Per­cor­si didat­ti­ci e cul­tu­ra­li pro­po­sti dal MAEC, Museo dell’Accademia Etru­sca e del­la Cit­tà di Cor­to­na, in col­la­bo­ra­zio­ne con le coo­pe­ra­ti­ve Aion, Iti­ne­ra e Coo­p­Cul­tu­re, un’opportunità per le scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do di appro­fon­di­re la cono­scen­za sto­ri­ca, arti­sti­ca ed archeo­lo­gi­ca del ter­ri­to­rio di Cortona.

Coloriamoci di rosso

MUSEI DI VOLTERRA
Visi­te, labo­ra­to­ri ed iti­ne­ra­ri per le scuole.

Coloriamoci di rosso

Visi­te gui­da­te, labo­ra­to­ri didat­ti­ci a tema, iti­ne­ra­ri nel cen­tro sto­ri­co di Vol­ter­ra. Un’offerta ampia e diver­si­fi­ca­ta per pro­muo­ve­re la cono­scen­za dei mag­gio­ri musei di Vol­ter­ra: Museo Etru­sco Guar­nac­ci-Pina­co­te­ca e Museo Civi­co ‑tea­tro roma­no-Eco­mu­seo dell’alabastro-Acropoli etru­sca- Palaz­zo dei Priori.

Percorsi didattici in Fondazione

ARTE CULTURA E TERRITORIO
Per­cor­si didat­ti­ci gra­tui­ti per le scuo­le dall’infanzia alle scuo­le secon­da­rie di secon­do gra­do: visi­te gui­da­te ed atti­vi­tà di labo­ra­to­rio a tema in aula.

didattica-fondazione

La Fon­da­zio­ne pre­sen­ta un’ampia rac­col­ta di dipin­ti, scul­tu­re ed ope­re gra­fi­che, attra­ver­so le qua­le è pos­si­bi­le riper­cor­re­re le prin­ci­pa­li vicen­de arti­sti­che arti­sti­ci che han­no inte­res­sa­to Livor­no, soprat­tut­to nel perio­do com­pre­so tra la fine dell’Ottocento ed i pri­mi decen­ni del Nove­cen­to: dal movi­men­to divi­sio­ni­sta, al Grup­po Labro­ni­co, alla pit­tu­ra futu­ri­sta ed astrattista.

L’isola del tesoro

Atti­vi­tà di pro­mo­zio­ne del­la let­tu­ra in biblio­te­ca per le scuo­le di ogni ordi­ne e grado

didattica-isola-del-tesoro

L’isola del teso­ro è un pro­get­to di ani­ma­zio­ne alla let­tu­ra che si rivol­ge alle scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do. L’obiettivo è pro­muo­ve­re la cono­scen­za del siste­ma biblio­te­ca­rio del­la Labro­ni­ca “F.D.Guerrazzi” costi­tui­to da diver­se sedi situa­te nel ter­ri­to­rio di Livor­no ognu­na carat­te­riz­za­ta da un patri­mo­nio spe­ci­fi­co, valo­riz­zan­do la let­tu­ra e la Biblio­te­ca come luo­go che appar­tie­ne alla col­let­ti­vi­tà nel qua­le dob­bia­mo impa­ra­re a muo­ver­ci con auto­no­mia e consapevolezza.

A spasso nel tempo

Museo civi­co Archeo­lo­gi­co di Ceci­na, Par­co Archeo­lo­gi­co di San Vin­cen­zi­no, Museo del­la Vita e del Lavoro.

Didattica-Cecina

Un’ampia offer­ta di visi­te, labo­ra­to­ri didat­ti­ci a tema, lezio­ni fron­ta­li, per le scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do idea­te e coor­di­na­te dal­le coo­pe­ra­ti­ve iti­ne­ra, Cosmo e Keras. Pro­ta­go­ni­sta l’archeologia e la sto­ria del ter­ri­to­rio dal­la Pre­i­sto­ria all’età medievale.

Colori e linguaggi dell’arte

Per­cor­si didat­ti­ci per le scuo­le al Museo del­la Cit­tà e Museo Civi­co G.Fattori di Livorno

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Le coo­pe­ra­ti­ve Iti­ne­ra ed Aga­ve pro­pon­go­no, in col­la­bo­ra­zio­ne con il Comu­ne di Livor­no, un’ampia offer­ta di per­cor­si didat­ti­ci a tema arti­sti­co da rea­liz­za­re pres­so il polo Cul­tu­ra­le dei Bot­ti­ni dell’Olio ed il Museo civi­co G. Fat­to­ri. E’ sta­to crea­to un arti­co­la­to pro­gram­ma di atti­vi­tà ludi­co-crea­ti­ve sud­di­vi­se per aree tema­ti­che e rivol­te a diver­se fasce età; un per­cor­so affa­sci­nan­te che dal figu­ra­ti­vo all’astratto con­dur­rà le clas­si dall’infanzia alla scuo­la secon­da­ria di secon­do gra­do, alla sco­per­ta di arti­sti ed ope­re di rilie­vo nazio­na­le ed inter­na­zio­na­le, che rac­con­ta­no i momen­ti più signi­fi­ca­ti­vi dell’arte tra la secon­da metà dell’ 800 e gli anni ’70 del ‘900.

Pietrasanta una città ad arte

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Per­cor­si di visi­ta e labo­ra­to­ri per le scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do da rea­liz­za­re pres­so i prin­ci­pa­li musei e luo­ghi di cul­tu­ra di Pie­tra­san­ta: Museo dei Boz­zet­ti, Par­co inter­na­zio­na­le del­la scul­tu­ra, casa nata­le Car­duc­ci, Cen­tro cul­tu­ra­le lui­gi Rus­so. Un’offerta didat­ti­ca fina­liz­za­ta a valo­riz­za­re l’arte e la cul­tu­ra del territorio.

Progetto Porto aperto

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Pro­get­to didat­ti­co per le scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do vol­to alla valo­riz­za­zio­ne del­la cono­scen­za del por­to pro­mos­so dall’Autorità di Siste­ma Por­tua­le del Mar Tir­re­no Set­ten­trio­na­le in col­la­bo­ra­zio­ne con iti­ne­ra. Par­te­ci­pa­zio­ne gratuita.