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Coop Itinera: didattica

Coop Iti­ne­ra da tem­po ope­ra sul ter­ri­to­rio nel­l’am­bi­to del­la pro­get­ta­zio­ne, pro­mo­zio­ne e rea­liz­za­zio­ne di per­cor­si didat­ti­ci a tema rivol­ti al mon­do del­la scuo­la, met­ten­do in cam­po spe­ci­fi­che tipo­lo­gie di inter­ven­ti che riguar­da­no mol­te­pli­ci ambi­ti disci­pli­na­ri. Gra­zie alla pre­sen­za di uno staff di ope­ra­to­ri com­pe­ten­ti ed esper­ti è sta­to crea­to un arti­co­la­to pro­gram­ma di atti­vi­tà didat­ti­che strut­tu­ra­te per aree tema­ti­che. L’o​biet​ti​vo è di con­tri­bui­re a svi­lup­pa­re un sen­so di appar­te­nen­za dei bam­bi­ni rispet­to al pro­prio ter­ri­to­rio attra­ver­so l’ap​pro​fon​di​men​to di que­gli aspet­ti che con­tri­bui­sco­no a ren­de­re ori­gi­na­le la nostra cit­tà così come offri­re oppor­tu­ni­tà di valo­riz­za­zio­ne del­le capa­ci­tà crea­ti­ve e manua­li dei bam­bi­ni.
Tut­te le atti­vi­tà didat­ti­che sono coor­di­na­te dal­la pre­sen­za di ope­ra­to­ri didat­ti­ci qua­li­fi­ca­ti, con espe­rien­za nel set­to­re sto­ri­co-arti­sti­co, ambien­ta­le, archeo­lo­gi­co, tea­tra­le, giuridico.

Responsabili settore didattica

Come contattare il settore didattica

La Segre­te­ria Didat­ti­ca è a dispo­si­zio­ne per for­ni­re qual­sia­si infor­ma­zio­ne riguar­dan­te il set­to­re didat­ti­ca.
Per richie­de­re infor­ma­zio­ni, si pre­ga di con­tat­ta­re la Segre­te­ria tramite:

Il nostro per­so­na­le sarà lie­to di assi­ster­vi e for­ni­re tut­te le infor­ma­zio­ni necessarie.

Attività didattiche in corso

Pro­po­ste didat­ti­che per le scuole

Visita i Musei nazionali di Pisa

Le Coo­pe­ra­ti­ve Archeo­lo­giae Iti­ne­ra, affi­da­ta­rie dei ser­vi­zi aggiun­ti­vi dei Musei nazio­na­li di Pisa, pro­pon­go­no anche per l’an​no sco­la­sti­co in cor­so un pro­gram­ma di atti­vi­tà didat­ti­che rivol­to agli stu­den­ti di ogni ordi­ne e gra­do. Le pro­po­ste pro­get­ta­te in linea con i pro­gram­mi sco­la­sti­ci, uni­sco­no cono­scen­za, osser­va­zio­ne e crea­ti­vi­tà, valo­riz­zan­do il coin­vol­gi­men­to diret­to dei giovani.

I per­cor­si inte­res­sa­no quat­tro impor­tan­ti real­tà musea­li: il Museo del­le Navi anti­che, dedi­ca­to all’ar​cheo​lo​gia e alla Pisa roma­na; il Museo nazio­na­le di San Mat­teo, con i suoi capo­la­vo­ri del​l’ar​te medie­va­le e rina­sci­men­ta­le; Palaz­zo Rea­le, testi­mo­nian­za del­la vita di cor­te e del­le gran­di dina­stie euro­pee; il Com­ples­so monu­men­ta­le del­la Cer­to­sa di Cal­ci, luo­go di straor­di­na­rio valo­re sto­ri­co, arti­sti­co e spirituale.

L’of​fer​ta didat­ti­ca com­ple­ta è con­sul­ta­bi­le sul sito www​.visi​ta​mu​sei​.pisa​.it.

Per infor­ma­zio­ni e pre­no­ta­zio­ni: tel. 324 0018050oppu­re

Pro­po­ste didat­ti­che per le scuole

Progetto Porto Aperto 2026/2027 – XX Edizione

Un pro­gram­ma di visi­te gui­da­te, per­cor­si didat­ti­ci e labo­ra­to­ri pen­sa­to per avvi­ci­na­re le scuo­le al mon­do por­tua­le, esplo­ran­do­ne il valo­re eco­no­mi­co, logi­sti­co e socia­le per l’in­te­ro territorio.

Obiet­ti­vi e aree tematiche:

  • Il por­to come siste­ma com­ples­so: com­pren­de­re da vici­no infra­strut­tu­re, logi­sti­ca, inno­va­zio­ne, sicu­rez­za e tute­la dell’ambiente.
  • Orien­ta­men­to e pro­fes­sio­ni: sco­pri­re i mestie­ri del mare e le oppor­tu­ni­tà pro­fes­sio­na­li lega­te alla filie­ra portuale.
  • Lega­me con la cit­tà: valo­riz­za­re l’i­den­ti­tà marit­ti­ma e la sto­ria loca­le, anche attra­ver­so per­cor­si spe­ci­fi­ci in For­tez­za Vecchia.

Coor­di­na­men­to e partner

Pro­get­to coor­di­na­to da Coo­pe­ra­ti­va Iti­ne­ra, in col­la­bo­ra­zio­ne con Aga­ve Ser­vi­zi e Gui­de Labroniche.

Par­te­ci­pa­zio­ne gra­tui­ta.

Pro­po­ste didat­ti­che per le scuole

Progetto “Va’ dove ti porta il bus”

Auto­li­nee Tosca­ne, Socie­tà che gesti­sce il ser­vi­zio di tra­spor­to pub­bli­co loca­le su gom­ma sul ter­ri­to­rio del­la Regio­ne Tosca­na pro­po­ne in col­la­bo­ra­zio­ne con coop​.Iti​ne​raun per­cor­so didat­ti­co di sen­si­bi­liz­za­zio­ne all’u​ti​liz​zo del mez­zo pub­bli­co coin­vol­gen­do le scuo­le. L’o​biet​ti​vo è for­ni­re gli stru­men­ti di base per muo­ver­si in auto­no­mia nel­la cit­tà, pro­muo­ve­re la cono­scen­za sto­ri­co-arti­sti­ca del ter­ri­to­rio, favo­ri­re l’im­ma­gi­ne del bus, non solo come mez­zo di tra­spor­to, ma anche come occa­sio­ne di incon­tro e socia­liz­za­zio­ne.
Pos­so­no par­te­ci­pa­re: clas­si V del­la scuo­la pri­ma­ria e le clas­si I del­le scuo­le secon­da­rie di pri­mo gra­do.
Com­pi­la­re ed invia­re il modu­lo di ade­sio­ne onli­ne non oltre il 31 otto­bre 2026.
Coor­di­na­men­to per­cor­so edu­ca­ti­vo Miche­la Via­nel­li / Mar­ghe­ri­ta Neri Coop​.Iti​ne​ra
Info: / Tel. 0586/894563.

Pro­get­to gra­tui­to.

Pro­po­ste didat­ti­che per le scuole

Voltolino Fontani – Il “viandante” che ha scosso il Novecento!

Visi­te gui­da­te per le scuo­le – Fon­da­zio­ne Livor­no, piaz­za Gran­de 23

Un viag­gio tra arte, crea­ti­vi­tà e spe­ri­men­ta­zio­ne alla sco­per­ta di Vol­to­li­no Fon­ta­ni (1920 – 1976), uno degli arti­sti più ori­gi­na­li e inno­va­ti­vi del Nove­cen­to. Attra­ver­so oltre 100 ope­re, stu­den­tes­se e stu­den­ti potran­no esplo­ra­re il mon­do di un pit­to­re fuo­ri dagli sche­mi, capa­ce di rom­pe­re le rego­le e rein­ven­ta­re con­ti­nua­men­te il pro­prio lin­guag­gio artistico.

Un’oc­ca­sio­ne per avvi­ci­nar­si all’ar­te del Nove­cen­to, sti­mo­la­re la curio­si­tà e sco­pri­re il valo­re del­la liber­tà espres­si­va, attra­ver­so un per­cor­so coin­vol­gen­te tra arte e sto­ria del territorio.

Fino al 13 dicem­bre 2026
Infor­ma­zio­ni e prenotazioni

Pro­po­ste didat­ti­che per le scuole

L’isola del tesoro

L’i​so​la del teso­ro è un pro­get­to di ani­ma­zio­ne alla let­tu­ra che si rivol­ge alle scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do. L’o​biet​ti​vo è pro­muo­ve­re la cono­scen­za del siste­ma biblio­te­ca­rio del­la Labro­ni­ca “F​.​D​.Guer​raz​zi” costi­tui­to da diver­se sedi situa­te nel ter­ri­to­rio di Livor­no ognu­na carat­te­riz­za­ta da un patri­mo­nio spe­ci­fi­co, valo­riz­zan­do la let­tu­ra e la Biblio­te­ca come luo­go che appar­tie­ne alla col­let­ti­vi­tà nel qua­le dob­bia­mo impa­ra­re a muo­ver­ci con auto­no­mia e consapevolezza.

Gli inse­gnan­ti inte­res­sa­ti pos­so­no invia­re il modu­lo di ade­sio­ne spe­ci­fi­can­do il per­cor­so di inte­res­se.
Per ogni inter­ven­to è pre­vi­sta la par­te­ci­pa­zio­ne di un mini­mo di 15 e un mas­si­mo di 25 persone.

Per infor­ma­zio­ni

Segre­te­ria didat­ti­ca del­la coo­pe­ra­ti­va Itinera:

Pro­po­ste didat­ti­che per le scuole

Viaggio al centro della terra

Museo del­le Minie­re| Mon­te­ca­ti­ni Val di Ceci­na
La coo­pe­ra­ti­va Iti­ne­ra, in col­la­bo­ra­zio­ne con il Comu­ne di Mon­te­ca­ti­ni Val di Ceci­na, pro­po­ne un pro­gram­ma di visi­te gui­da­te, iti­ne­ra­ri e labo­ra­to­ri didat­ti­ci rivol­ti alle scuo­le di ogni ordi­ne e gra­do, dal​l’in​fan​zia alla secon­da­ria di secon­do gra­do. Le atti­vi­tà, diver­si­fi­ca­te in base all’e​tà dei par­te­ci­pan­ti, mira­no non solo ad appro­fon­di­re la cono­scen­za del­la minie­ra e del­la sua affa­sci­nan­te sto­ria, ma anche a esplo­ra­re il con­te­sto geo­lo­gi­co, natu­ra­li­sti­co, sto­ri­co e cul­tu­ra­le del​l’Al​ta Val di Ceci­na. Per i più pic­co­li sono pre­vi­ste espe­rien­ze ludi­che e inte­rat­ti­ve di bre­ve dura­ta, men­tre per gli stu­den­ti più gran­di ven­go­no pro­po­ste visi­te gui­da­te, atti­vi­tà di appro­fon­di­men­to e labo­ra­to­ri a carat­te­re scien­ti­fi­co e storico

Per infor­ma­zio­ni

Segre­te­ria didat­ti­ca del­la coo­pe­ra­ti­va Itinera: